渗透的语言教育的中心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效()
单选题

渗透的语言教育的中心问题是促进学前儿童与教师、同伴之间的有效()

发布日期:2020-12-11

A.语言运用

B.语言交流

C.语言懂得

D.语言表白

试题解析

儿童与教师

《儿童与教师》1933年1月1日创刊于江苏无锡,月刊/双月刊,属于教育刊物。由潘揖山主编,江苏省立无锡师范附属小学发行。该刊全年八期,后改为六期,每期零售定价八分,预定全年八期六角;六期四角五分(包含邮费)。停刊时间及原因不详,现馆藏集中在1933年至1937年出版的期数,馆藏昨晚一期为1937年6月15日,第31期。

中文名
儿童与教师
创刊时间
1933年
类别
教育刊物
出版周期
月刊

语言教育

泛指任何语言的教导行为与学习行为。其内容涵盖文字形态、语音、语汇、语法、听解、会话、阅读与写作等。一般人提起语言教育的时多半会联想为外语的教学。 而在提及中文的语言教育时,多用国文或中文等字词。

中文名
语言教育
发 音
yǔ yǎn jiào yù
外文名
Language Education
广 义
语言的教导行为与学习行为

同伴

《同伴》是由C君作曲,农夫演唱的歌曲,出自《双囍临门》专辑,曾获得新城劲爆颁奖礼2012——新城劲爆歌曲奖。

中文名
同伴
所属专辑
双囍临门

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