问答题
我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你运用学习理论的知识分析一下此案例。
发布日期:2020-04-11
试题解析
速度
物理学中用速度来表示物体运动的快慢和方向。速度在数值上等于物体运动的位移跟发生这段位移所用的时间的比值。速度的计算公式为v=Δx/Δt。国际单位制中速度的单位是米每秒。
- 中文名
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速度
- 常用描述
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大,小
- 矢量性
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矢量
- 表示方式
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v
- 外文名
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velocity
- 计算公式
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v=Δx/Δt
- 国际单位
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ms
- 性质
-
具有矢量性、相对性、瞬时性,是描述质点运动的状态参量。
我们
《我们》是腾讯视频出品的青春探险真人秀《横冲直撞20岁》片尾曲,由张紫宁作词作曲并演唱,于2019年1月27日发行。
- 中文名
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我们
- 歌曲时长
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0时04分02秒
- 填词
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张紫宁
- 编曲
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纪元
- 发行日期
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2019年1月27日
- 发行时间
-
2019-01-27
- 所属专辑
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我们
- 歌曲原唱
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张紫宁
- 谱曲
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张紫宁
- 音乐风格
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流行
- 歌曲语言
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普通话
- 流派
-
Soundtrack
正确答案:
斯金纳认为学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。强化有正强化和负强化之分。在有机体作出一个操作反应后,如果呈现某一后继的刺激物,有机体的操作反应概率增加,那么该刺激产生的作用称为正强化;建立操作反应时,在有机体作出一个操作反应后,如果撤走某一刺激物.有机体的操作反应概率减弱,那么该刺激物产生的作用就是负强化。案例中要求学生在规定时间内完成作业,或者只有完成作业后才可以看电视,一段时间后发现学生提高了完成作业的速度,这一过程就是典型的负强化。
解析:
暂无解析