问答题
评价是任何教育方案实施过程中相当重要且不可或缺的一环。从教学过程来看，整个教学过程包括四大部分：教学目标、学前起点、教学活动和教学评价，每一个部分均与教学评价有密切关系。举例说明如何选择恰当的评价方式。
发布日期：2020-04-14
试题解析
不可或缺
不可或缺，汉语成语，拼音是bù kě huò quē，意思表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。
- 中文名
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不可或缺
- 拼音
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bù kě huò quē
- 反义词
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多此一举
- 外文名
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indispensable
- 近义词
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必不可少、必不可缺、至关重要
- 注音
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ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ ㄏㄨㄛˋ ㄑㄩㄝ
方案
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
- 中文名
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方案
- 释义
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案前得出的方法，将方法呈于案前
- 注音
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ㄈㄤ ㄢˋ
- 外文名
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plan
- 拼音
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fāng àn
- 示例
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朱老忠和
评价
评价，读音píng jià，汉语词语，意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。
- 中文名
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评价
- 拼音
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píng jià
- 出处
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《燕翼诒谋录》、《前言》、《宋史·隐逸传上·戚同文》
- 性质
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汉语词语
- 外文名
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appraise
- 注音
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ㄆㄧㄥˊ ㄐㄧㄚˋ
- 释义
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指对一件事或人物进行判断、分析后的结论
正确答案：
生物教学评价应根据生物课程目标和具体的教学目标进行，评价的内容要兼顾知识、能力和情感态度与价值观。还要根据不同的教学内容以及评价的目的选择适当的评价方式，如观察、口头提问、实验报告、作品展示、项目报告、纸笔测验、操作、设计实验、面谈或问卷调查等。例如，要评价学生的实验技能或科学态度，比较适当的方式应该是观察、写报告、谈话或实验考察。又如，在科学探究中需要综合地运用相关的知识和多种能力来解决问题，还需要实事求是的科学态度和锲而不舍的探究精神，因此评价科学探究能力需要综合地运用纸笔测验、实验研究、写报告等方式来进行评价。教师应根据自己的教学情况、时间和教学条件，选择有效的评价方式和工具来评价学生的学习。
解析：
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