学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是（　　）。

发布日期：2022-07-17

A.服务经纪人

B.资源提供者

C.使能者

D.指导者

试题解析

处境不利学生

处境不利学生（disadvantaged student）是2013年公布的教育学名词。

中文名: 处境不利学生
所属学科: 教育学
属性: 教育学名词

外文名: disadvantaged student
公布时间: 2013年

邀请

邀请，意思是请人到自己的地方来或到约定的地方去。出自唐卢纶《浑赞善东斋戏赠陈归》诗：“公子无仇可邀请，侯赢此坐是何人。” 元关汉卿《单刀会》第一折：“邀请关公江下赴会为庆，此人必无所疑。”《东周列国志》第一百七回：“至是，轲受燕太子丹厚恩，欲西入秦劫秦王，使人访求盖聂，欲邀请至燕，与之商议。” 周而复《上海的早晨》第三部二九：“经不住他再三邀请，只好勉强去了。”

中文名: 邀请
外文名: invite
反义词: 驱逐

拼音: yāo qǐng
近义词: 约请

提供

提供，拼音是 tí gōng，汉语词语，意思是供给。

中文名: 提供
释义: 供给
出处: 柯岩

拼音: tí gōng
英译: provide、supply、furnish、offer
词性: 动词

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