影响师生课堂交往的主要因素有（）。

课堂交往（intercourse in classroom）是指教师与学生、学生与学生在课堂上的相互作用。属教育性交往。维果茨基认为教学是交往的系统化形式。有三个特、 交往目的明确，促进学生的知识掌握、智力发展与个性发展；（2）交往内容符合教学大纲、教材要求；（3）有良好的课堂心 理气氛。传统教学只重视教师对学生的单向作用，双向交往只是个别现象，表现为扇形结构。现代教学中，教师的作用是多向的，表现为轮形或蛛网形结构，有利于师生间的观念、思想、兴趣、心境、情感、目标、性格、知识交流与影响，有利于学生达到“最近发展区”的目标和形成良好的个性。

师生，读音是shī shēng，汉语词语，意思是老师和学生的合称。

影响是指以间接或无形的方式来作用或改变。