县级以上人民政府有关部门应当按照学校建设标准，确定学校建设用地和规模，并对学校建设工程进行现场指挥。（）

有关部门、有关单位、相关部门、有关方面，相当于古代的有司，是政府、宣传机构和媒体经常使用的一类词语，指与事件有关系的部门或组织。在政府工作报告、声明或者新闻发布会中，并不会点名应该负责任的部门的名称，而是模糊得称为“有关部门”，闪烁其辞的此一态度使得民众对此不满，甚至成为网民最为讨厌的词语，被戏称为“世界上最神秘的组织”。不少人认为这一语言习惯急需转变，以便人民了解相关事宜。其背后的原因，是政府各部门权利与责任界限不清，往往出现一个事件归众多部门管辖，而每一个部门都不能解决的情况，而报告的撰写人也未必知道有多少个部门涉及其中，或懒于查证，或不愿意让受众知道，就大量使用政治上不会出错的“有关部门”。2013年12月，用户在BBC中文网留言后，BBC会显示该留言已送达“有关部门”处理。

《建设》，五四时期的进步刊物，1919年8月1日在上海创刊，月刊。是孙中山领导下的中华革命党（后改组为中国国民党）主办的理论刊物。由朱执信、廖仲恺等主编，亚东图书馆出版。1920年12月1日第三卷第一号出版后停刊。

学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育，是教育制度的重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。一般说来，学校教育包括学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。2016年，全国共有各级各类学校 51.2万所，全国各级各类学校拥有校舍建筑面积总量达32.6亿平方米。截至2021年，全国共有各级各类学校53.71万所，比上年增加0.70万所，增长1.33%；各级各类学历教育在校生2.89亿人，比上年增加674.48万人，