解决家庭功能不健全儿童厌学问题的措施不包括：（）

家庭功能亦称家庭职能。家庭在人类生活和社会发展方面所起的作用。其内容受社会性质的制约，不同的社会形态，构成不同的家庭职能，有些职能是共同的，是任何社会都具有的，有些职能是派生的。中国的家庭功能基本上分为：生产职能、生育职能、生活职能、感情交往职能、扶养和赡养职能、教育职能和娱乐职能等。

厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。