正确答案:
(1)硝酸性质是高中化学的重要内容,是学生在中学阶段所学习的元素化合物知识的重要组成部分,本节内容不仅为以后元素周期律和元素周期表的学习打下了基础,而且进一步巩固和深化了氧化还原反应、离子反应理论,培养学生学以致用的能力。同时教材在知识安排上尽量是知识与生活相结合,理论与实际相结合,这有利于激发学生学习化学的兴趣,培养和发展学生的各项能力;体现了“从生活中走进化学,再用化学指导生活”的理念。
(2)教学目标:知识与技能:掌握硝酸的化学性质。过程与方法:能够主动提出问题,质疑释疑;运用比较归纳法进行学习;培养辩证分析问题的能力和利用化学知识化害为利的科学思想。情感态度与价值观:领略实验学习的乐趣,培养实事求是的科学态度;树立环境保护意识,增强健康意识;培养辩证认识事物两面性的哲学观点。
(3)教学重点:硝酸强氧化性的实验探究;教学难点:硝酸强氧化性的实验探究。
(4)可以通过开展探究的方法,促使学生自己推测硝酸的性质,然后进行验证和分析。如果学生的基础知识较弱,可以采取氮的氧化物性质回顾的方式逐渐引导。此外,学生小组合作的方式发挥集体的力量解决问题,所以采取小组合作探究的方式进行学习。
解析:
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