正确答案：
隐性课程是学校情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,“隐性课程”一词是由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。如果说显性课程是学校教育中有计划,有组织地实施的正式课程或官方课程的话,那么隐性课程则是学生在学习环境中所学习到的非预期的或非计划的知识,价值观念,规范和态度等。隐性课程具有这样的特点:潜在性,由于它是非正式的,非官方的课程,所以具有一定的潜在性;持久性,由于隐性课程往往是潜移默化地发挥作用,所以对学生能够产生持久的影响;两面性,即它既可以发挥积极的影响,也可以发挥消极的影响。
解析：
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