教育目标分类学认知领域的基本内容：知识、（）、应用、（）和综合

教育目标分类学是指把各门学科的教育（教学）目标按统一标准分类使之规范化、系列化的理论。旨在为目标和评价的科学设计提供技术性指导。美国布卢姆等人提出。所撰《教育目标分类学》，第一分册 1956 年出版，第二分册 1964 年出版，第三分册 1972 年出版。他以出席 1948 年在波士顿召开的美国心理学大会的美国大学考试专家小组提出的分类组织结构的理论框架为基础，把各类教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。

认知领域是指包括有关知识的回忆或再认以及理智能力和技能的形成等方面的目的情感领域。

《少女洛荷》是凯特·休特兰执导的爱情战争片，莎斯齐娅·罗森达尔和米卡·赛德尔出演，于2012年09月20日在澳大利亚上映。该片讲述了生来养尊处优的女孩在希特勒死后的德国，开始了一段痛苦而深刻的长大成人的经历。