发布日期:2020-04-12
A.发现问题
B.分班、分组
C.调控教学
D.阶段性总结分析
目的,通常是指行为主体根据自身的需要,借助意识、观念的中介作用预先设想的行为目标和结果。作为观念形态,反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据,目的贯穿实践过程的始终。
《测验》1932年5月在南京创刊,1937年1月第3卷第1期停刊。中国测验学会编辑、发行。季刊,属于中国测验学会会刊。主要撰稿人有龚启昌、萧孝嵘、史美煊、左任侠、沈有干、吴南轩、顾克彬、王书林、曹仞千、艾伟等。主要栏目有书报介绍。于右任题写刊名。著名教育家蔡元培为该刊题词:聪明密徽。
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