问答题
一青年教师执教"价值与价值观",在讨论"贡献的形式--物质贡献与精神贡献"时,列举了"感动中国年度人物"丛飞的感人事迹:10余年共资助178名贫困儿童,捐款捐物累计300万元,而自己却无钱治病,并设计了这样的问题:"你怎样评价丛飞的行为?"话音刚落,一位学生小声说"傻瓜才会那样做。"此言一出,随即引发一些学生的附和,课堂上顿时嘈杂起来,显然该学生的回答超出了教师的预料,而教师对此问题的处理同样出乎意料。只见他狠狠地瞪了学生一眼,严厉批评学生信口开河,然后继续上课。此后的课堂如一潭死水,再无生机。 问题:这是一则教学设计在实施过程中较为失败的例子,请你对材料中教师的做法作点评。
发布日期:2020-04-12
试题解析
价值观
价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择,也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用;在阶级社会中,不同阶级有不同的价值观念。价值观具有稳定性和持久性、历史性与选择性、主观性的特点。价值观对动机有导向的作用,同时反映人们的认知和需求状况。对于价值观较著名的研究包括奥尔波特等人的价值观研究、M.莫里斯的生活方式问卷、M.罗基奇的价值调查表等。
- 中文名
-
价值观
- 拼音
-
jià zhí guān
- 应用学科
-
心理学
- 外文名
-
sense of worth
- 注音
-
ㄐ一ㄚˋ ㄓˊ ㄍㄨㄢ
- 应用范围
-
教育心理学
执教
执教是一个汉语词语,拼音是zhí jiào,意思是 教书;做教师;指担任教练。
- 中文名
-
执教
- 拼音
-
zhí jiào
- 外文名
-
teach;serve as coach
- 注音
-
ㄓˊ ㄐㄧㄠˋ
讨论
讨论(tǎo lùn),汉语词汇,指就某一问题交换意见或进行辩论,引申指用于数学问题不确定条件的穷举演绎。
- 中文名
-
讨论
- 拼音
-
tǎolùn
- 反义词
-
武断、独断
- 词性
-
动词
- 外文名
-
discuss
- 近义词
-
议论
- 注音
-
ㄊㄠˇ ㄌㄨㄣˋ
正确答案:
民主、和谐是新课堂的生机所在,压制和排斥是新课堂的大忌。案例中教师对学生的压制体现了教师还在死守传统的师道尊严,仍然'坚守'教师的话语霸权,教师不能走下'神坛',不能平视学生,甚至是蹲下来看学生,也难以发现生成的资源价值,更谈不上利用和发展生成资源了。案例中教师对学生回答的压制态度,就在于教师对学生的主体地位缺乏尊重,没有摆正自己是学生成长的领路人、成才的指导者位置。实际上,当时教师完全可以以学生的问题为成长点,让学生以这一问题展开讨论或辩论,而后再得出精神贡献有时比物质贡献更为重要的结论。思想政治课就要迎着学生的思想疑难而上,就应立足解开学生的思想疙瘩,让学生形成正确的是非观、科学的价值观,这是我们每一位政治教师的神圣职责。
解析:
暂无解析