当代教师素质能力的集中体现是()。

“胜任力”这个概念最早由哈佛大学教授戴维·麦克利兰（David·McClelland）于1973年正式提出，是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。但有的学者从更广泛的角度定义胜任力，认为胜任力包括职业、行为和战略综合三个维度。职业维度是指处理具体的、日常任务的技能；行为维度是指处理非具体的、任意的任务的技能；战略综合维度是指结合组织情境的管理技能。

《教师》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准登记，由海南省出版社出版的大型教育类学术理论期刊（半月刊），国内外公开发行。主要反映我国教育学科的最新科研成果，促进国内外学术交流，服务国家建设。主要读者对象为国内外教育工作者、高教与普教教师、学生、研究生等。杂志为各级各类职称评审机构职称评审核定刊物，为广大中小学教师中级、高级、特级，高校教师副高、正高职称评定硬件材料，同时为高校研究生论文答辩硬件材料。

《当代》创刊于1979年，是由中国出版传媒股份有限公司主管，人民文学出版社主办的文学刊物。据2020年《当代》编辑部官网显示，《当代》编委会有编委5人，顾问6人。据2020年3月27日万方数据知识服务平台显示，《当代》文献量为892篇，被引量为215次，下载量为7961次，影响因子为0.17。据2020年3月27日中国知网显示，《当代》出版文献量为3885篇，总下载次数为218041次，总被引次数为1972次。