简述课堂心理气氛的营造策略。
问答题

简述课堂心理气氛的营造策略。

发布日期:2020-04-13

试题解析

心理气氛

制约和形成人们在群体中的互相关系的社会心理环境。不能把心理气氛简单的理解为群体的各个成员心理品质的简单总和,它是群体成员间在直接接触中形成的具有新质特点的群体心理体验。

中文名
心理气氛
概念
中心理现象的情绪评价与社会评价
别名
心里气候、心理氛围
因素
领导者风格、价值定向和政治态度

课堂

课堂是学生学习的场所,或课堂是育人的主渠道。课堂是一种有结构的时期,学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时,教导最少一个,甚至更多的学生。课堂的英文单词“lesson”来自拉丁语“lectio”,代表阅读和说出来。

中文名
课堂
别名
上课
作用
学习作用
外文名
lesson,class等
拼音
kè táng

简述

简述是一个汉语词汇,意思是用简要的语言陈述,描述或总结。

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