“包老师,我和你打赌,我能考到年级第一,你要给我奖励。” “好,你能考到年级第一,我就给你奖励。” 这是几周前小洋跟我的对话。刚开始,我不以为然。这是孩子的撒娇,能考到第一,当然好,为什么不给奖励? 考试结束了,小洋语文拿了91分,确实是年级第一。我准备掏钱包买奖品了。“小洋,你想要什么奖品? “包老师,我早就想好要什么奖品了,你奖励我去你家吧!” 出乎意料之外的要求。这是什么奖励?能带孩子去我家吗? 周末,我的家中来了一位特殊的客人…… 试问,你怎么看老师给学生送礼物这件事?礼物在师生交往中有何作用?
“不以夷狄捷中国”是哪里的说法?()
中央银行与商业银行不同,不以盈利为目的。
企业文化是客观存在的,是不以人们的意志为转移的。
梁启超先生曾说:“所谓固国家不以山溪之险,威天下不以兵革之利,其道何在?精神为也。”
以下作品不以点为主要表现手段的是()
()是指不以当事人的主观意志为转移,能够引起一定劳动法律后果的客观现象。
下列()条件的失业人员,不以领取失业保险金。
大型集装箱码头的通过能力不以泊位计算,而以整个泊位组计算,装卸设备亦以泊位组为配备单元。
明朝宋应星《天工开物》记载:“其废纸洗去朱墨、污秽,浸烂入糟再造,全省从前煮浸之力,依然成纸,耗亦不多。江南竹贱之国,不以为然,北方即寸条片角在地,随手拾起再造,名日还魂纸。”由此可知,还魂纸() ①生产遍布全国各地②降低了生产成本③制造工艺更加复杂④扩大了原料