小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前,她在众人面前能很好地展示自己的歌声。她确定报考音乐学院后,学习更加勤奋努力,希望实现自己的目标。但是在音乐学院的专业课面试过程中,由于她极度渴望有完美的表现,结果事与愿违,不但没有发挥出应有的水平,而且比平时更差,导致面试失利。这个结果让大家很诧异,她自己也无法接受。请运用动机相关知识解释小美专业课面试失利。
实现一个绿色的梦想 师智敏出生在湖北咸安的一个小村庄,是一个地地道道的农村娃。他从小就暗下决心,一定要考上农业大学,用知识来改变农民的命运! 高考填志愿时,因家人反对填农业院校,他只好选择了理工科院校。入学后师智敏心里还是一直眷念着农业,他相信农业才是更适合他施展才华的舞台。大一下学期,他悄悄地转学到华中农业大学果树专业,他在转学申请上写道:“我热爱农村,我必须走自己的路。”家人得知他转学的消息后又急又气,却也无计可施,只能慢慢接受这一现实。 毕业后不久,为了实现献身农业的理想,师智敏回到了家乡咸安开始创业。但是接二连三的失败让他认识到,农业创业不能靠一时冲动,没有资金、缺乏实践经验的创业,都是不可能成功的!经过学习和实践摸索,他取得了一定的收获,并且明白了一个道理:大学生到农村创业不同于普通农民的农业生产,应站在高起点上发展现代农业。随着事业的发展和规模的扩大,师智敏成立了湖北天人生态农业有限公司。同时注册了一个商标“顶尖”,寓意就是做最好的水果。经过对咸宁生态环境、农业资源、地形、气候等全面分析,2005年初,他租下了400亩荒山,栽下了果树。经过几年努力,这些果树在不施化肥、不打农药的情况下长势旺盛,开始挂果,面积也扩大到了1000多亩,连续4年通过国家权威部门的有机认证。 成功没有让师智敏忘记用知识来改变农民命运的决心!他牵头组建了咸安区果业协会,手把手地教给果农水果种植的操作程序,为他们提供产前、产中、产后一条龙服务,让农户的收入连年提高。现在,每到关键时期他的果园里总是挤满了前来学习技术的乡亲们。在他的带动下,已经有1000多户农户发展特色水果3万多亩,投产后年产值可达1亿元以上。 ——摘编自《光明日报》 结合材料,谈谈如何正确认识和处理好理想与现实的关系,如何实现理想。
唐朝有位女诗人天赋极高,从小就显露诗才,六岁便写下了一篇《咏蔷薇》:“经时未架柳,心绪乱纵横。”请问这位女诗人是谁?
1736年,瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里诺克镇,他的祖父和叔叔是机械工人,父亲是造船工人。因为家里穷,瓦特几乎没上过学,但从小就懂得不少机械制造的知识,培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺,后来又去伦敦专门学习机械制造业。1763年,瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸汽机,这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究,瓦特发现纽卡门蒸汽机的缺陷:燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难,经过反复实践,终于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机,可节省75%的燃料。1782年,他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年,瓦特对它进行了改进,为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置,使它能适用于各种机械的运动。从此之后,纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、陶瓷业等工业部门,都先后采用蒸汽机作为动力了。(2)根据材料,分析归纳瓦特的哪些经历对他作出这些贡献有积极影响?
一般资料:女性,19岁,某高校大二学生,因害怕上课,无法正常学习前来咨询。 案例介绍:求助者生长在西北一普通工人家中,家境贫寒,从小就觉得自己不如别人,认为自己长得又黑又丑,感觉父母和他人都不太喜欢自己,因此不愿与他人交往,也没什么知心朋友,把主要精力都放在学习上,学习成绩一直较好,如愿考上了大学。上大学后,很不适应学校的环境和生活,更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士,非常有才华,是公认的帅哥,求助者很喜欢上他的课,更喜欢他这个人。在大一期末的一天上课时不知怎么就想到了,自己要是有这么一位男朋友该多么幸福啊!正幻想着,旁边的同学推她,原来是老师在提问她。求助者认为自己丑,从来没有勇气主动提问或回答过老师的提问,现在正在走神,又与老师有关,老师提问的问题是什么都不知道,因此憋得满脸通红,十分紧张,双手颤抖,大脑一片空白。老师见状又问了一遍。其实那个问题不难,但由于紧张结结巴巴没答上来。老师没有明确批评,但求助者还是觉察到老师有些埋怨。从此,一上英语课就心慌、紧张,出汗,不敢抬头,心里忐忑不安,总是在想千万别让我回答问题,根本听不进讲课的内容。好在适逢学期末,总算把英语课熬了过去。可是这学期还是不敢去上课,偶尔强迫自己去一次,便浑身冒汗,双手颤抖,呼吸困难,不敢抬头,完全不能听课。后来发展到上其他课也很紧张、不安,怕被老师提问。现在现在只要人多的地方就不能去,只能呆在宿舍里,求助者为此非常痛苦,知道老师和别人其实不可怕,是自己心理上出问题了,但就是改变不了自己的害怕。求助者害怕这样下去会得精神病,迫切希望得到心理咨询师的帮助。 心理咨询师的了解与观察: 求助者父母均为下岗工人,家境贫寒。求助者学习很努力,学习成绩较好。其性格较为内向、孤僻、自卑,情绪有些焦虑、紧张,以往无重大疾病史和家族精神病史。求助者在咨询过程中很少与心理咨询师有目光接触,头几乎一直低着。 该求助者行为症状不包括()。
材料1 藏族笑星洛桑·尼玛,父亲是藏族,母亲是汉族。洛桑有极强的模仿力和口技功夫,他从小就显露出艺术表演的才华。洛桑被中央电视台的导演发现后,编导人员对他进行了精心的包装设计,使他的艺术潜能得到了充分发挥。自1993年在中央电视台名牌栏目《曲苑杂坛》中表演系列节目“洛桑学艺”后一炮而红。他与(尹)博林表演的“洛桑学艺”小品系列,更是成了脍炙人口的小品节目精品。在“洛桑学艺”中,他把表演和模仿特长发挥得淋漓尽致。自此一年内,洛桑这个笑星迅速红遍大江南北。 遗憾的是,这位年轻的笑星早早地升起,又过早地陨落。1995年10月2日晚,洛桑醉酒驾车,途经北京市海淀区西外大街主路白石桥时,由于车速过快,一头撞入停在路中正在修理的大卡车,因伤势太重,迅即身亡。去世时年仅27岁。 材料2 笑星牛振华2004年5月11日晚上23时22分左右因酒后驾车,不幸车祸身亡,而在10天之前,他刚过完自己的48岁生日。 据悉,牛振华当天晚上驾驶他的奔驰轿车在北京西外大街主路白石桥下自西向东行驶,车头与同向一辆河北籍解放牌大货车的尾部相撞。牛振华当场死在车内,其奔驰车也严重毁坏。据当时牛振华的血液检测显示,其每百毫升血液中的酒精含量为205毫克。得悉此事后,有关人员连线北京交管部门和牛振华的至亲好友,追踪调查牛振华去世的前前后后,意外发现他出事的地点乃一处高危的封闭车道,而当年曲艺演员洛桑也死于附近。同时,牛振华好友透露其10日刚从威海赶戏回来,当晚是和一朋友洽谈下部戏的合作,非常劳累,之所以出事也极可能是疲惫得睡着了。 根据北京市公安交通管理局向媒体发表的声明,牛振华发生车祸的地点为北京市海淀区西外大街主路白石桥下。得到消息后,笔者立刻与北京交管部门取得联系,发现此路段实为事故多发地段,而且当年曲艺演员洛桑那起致命车祸也同样发生在白石桥附近,也是发生在夜间。 据调查,北京市西外大街主路白石桥处于西二环和西三环之间,靠近北展中心。但是,这段路的设计有点怪,其中有连续的上坡和下坡,且车道是全封闭式的,所以几乎每天都没有交警站岗。这段路限速为50公里/小时,但许多司机往往开得很快,而牛振华出事时在晚上,可以想见其车速一定超过了50公里/小时。这个路段周围有不少饭店和酒吧,很多人会选择在此处谈事,深夜回家的也很多,此处的车祸也多为夜间发生。 结合材料1、2,运用唯物辩证法的原因和结果基本范畴对以上事件进行分析。
1736年,瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里诺克镇,他的祖父和叔叔是机械工人,父亲是造船工人。因为家里穷,瓦特几乎没上过学,但从小就懂得不少机械制造的知识,培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺,后来又去伦敦专门学习机械制造业。1763年,瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸汽机,这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究,瓦特发现纽卡门蒸汽机的缺陷:燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难,经过反复实践,终于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机,可节省75%的燃料。1782年,他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年,瓦特对它进行了改进,为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置,使它能适用于各种机械的运动。从此之后,纺织业、采矿业、冶金业、造纸业、陶瓷业等工业部门,都先后采用蒸汽机作为动力了。(1)根据材枓,概括指出瓦特的主要贡献。
小美很喜欢唱歌,从小就希望自己在音乐方面有所成就。在她还没有确定是否报考音乐学院前,她在众人面前能很好地展示自己的歌声。她确定报考音乐学院后,学习更加勤奋努力,希望实现自己的目标。但是在音乐学院的专业课面试过程中,由于她极度渴望有完美的表现,结果事与愿违,不但没有发挥出应有的水平,而且比平时更差,导致面试失利。这个结果让大家很诧异,她自己也无法接受。假设你是班主任,你如何帮助小美在下次面试中发挥正常水平?
张亮,男,15岁,曾经是一名留守儿童,父母从小就不在身边,一直由乡下年迈的奶奶照顾长大。张亮出生可是张家的一大喜事,乐坏了爷爷奶奶,全村人都来道喜,张亮是在全村人的夸赞中长大的。张亮很小就知道孝顺奶奶,放学后经常帮奶奶做家务。张亮个子长得高出同龄孩子,篮球打得比较好,在村里是孩子王,在学校还是班干部。去年奶奶离世后他被父母接到北京一起生活。张亮的爸爸做装修,有自己的公司,生意还不错,妈妈在一所大学的食堂打工。张亮和父母的感情并不深厚,父母也曾尝试着关心他,来补偿对孩子多年的情感缺失,但张亮并不愿意理会。在城里的学校借读,课程跟不上,也感到很不适应,周围的同学经常因为他的口音取笑他,久而久之他就不愿再和同学交流,一个人独来独往,张亮常常感到很孤独,很想念和奶奶一起在乡下的愉快时光。后来,张亮结识了一群不良少年,开始跟他们混在一起,经常逃课去网吧玩游戏,向父母无节制地要零用钱。对此,他母亲十分焦急和担心,向学校社会工作者小梅求助。 问题: 1.结合案例,请以生态系统理论视角评估服务对象张亮的生态系统。 2.结合案例,请以马斯洛需要层次理论评估服务对象张亮的需要。 3.结合案例,请以优势视角评估服务对象张亮的资源与优势。
茜茜从小就想当一名歌唱家,却因一次交通事故致两耳失聪。经过一番痛苦挣扎后,在家人的帮助下,她努力学习哑语,最终成为一名聋哑学校的教师。这说明职业生涯规划制订好以后()。