人眼看到的任一彩色光都是亮度、色调和饱和度三个特性的综合效果,其中()反应颜色的种类。
电路中,任一瞬时流向某一点电流之和应()由该节点流出的电流之和。
在稳态扩散中,任一点的()不随时间变化。
超声场中任一点的声压与该处质点传播速度之比称为声阻抗。
道德责任是一种外在的约束机制,是强制性的。
当光栅付中任一光栅沿垂直于刻线方向移动时,莫尔条纹就会沿近似()的方向运动。当光栅改变运动方向时,莫尔条纹也随之改变运动方向,两者具有相对应的关系。
( )将自己承保的风险责任的一部分或全部向其他保险人再进行投保的保险。
保险近因原则是确定保险责任的一项基本原则,近因原则判断的关系是()
求任一不可逆绝热过程的熵变dS,可以通过以下哪个途径求得()
我在一所农村中学当毕业班的班主任,学生的一些行为真的让我觉得可爱又可恨。为什么这样说呢?一部分学生不用我操心,所以这部分学生让我觉得省心,就感觉他们是可爱的。而有那么几个调皮捣蛋的家伙就让我时时牵挂着,他们不是逃课去上网打电游,就是到处惹是生非,甚至晚上就寝以后还偷输溜出去上网。我这个班主任可以说是完全为他们几个而当的,晚上自己睡不踏实,还得去寝室看看,留心一下那几个学生在不在。终于这一届学生马上就毕业了,我也可以休息一下了。不过,经过那么多年的班主任生活,我还是发现,往往那些调皮不省心的学生毕业以后能够时常想起我这个班主任,任何时候只要看到我就一定停下来和我打招呼,所以这些可爱又可恨的学生啊,我真不知道该怎么说才好。 根据这个案例,请你谈谈我们该怎样认识“学生”?