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为什么说教学有法但无定法?
教学有法但无定法。这种观点对吗?为什么?
燃气热水器听到点火声但无燃烧火焰其原因可能是()
教必有法,但无定法,贵在得法。
一般损坏房屋是指年久失修,破坏严重,但无倒塌危险,需进行大修或有计划翻修、改建的房屋。
胸痛,但无咯血,常见于( )。
墩身常年有水但无浸蚀性时裂纹宽度限值为:有筋不大于()。
墩身常年有水但无浸蚀性时裂纹宽度限值为:无筋(或石砌)不大于().
可见肌肉轻微收缩但无肢体活动,判断肌力为()。
“教育法但无定法”。