第一个提出“全民教育”思想的是谁()
人们习惯于以1990年3月在泰国宗迪恩(地名,音译)召开的()作为全民教育思想正式产生的标志,并认为全民教育是90年代世界教育发展的一个重要主题。
全民教育思想推动了教育的普及化、()化、终身化进程。早在1948年《世界人权宣言》就宣告:“人人享有()的权利”。几十年来,各发达国家确实是把全民教育作为缓解社会()和国家的反()计划和经济振兴计划来对待的。
为什么说全民教育是普及教育的继续与发展?
《世界全民教育宣言》强调,要在世界各国有效推行全民教育就必须加强国际间的合作,使满足基本的学习需要成为一种人类共同的普遍责任。()
全民教育的内涵是指满足所有人的基本()。
教育民主化要求实现全民教育,就是要通过使每一个人都获得旨在满足其基本学习需要的()。
简述全民教育思想的基本涵义。
1990年3月,在泰国召开的“世界全民教育大会”中通过了()
健康教育是以什么为中心的全民教育。()