弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者,其思想大大受益于古罗马的一位教育家,这位教育家是()
公元前1世纪,古罗马大将恺撒进军埃及,与美丽的埃及女王克里奥佩特拉相爱,并且两人有了一个儿子,取名托勒密·恺撒。当恺撒归国执政后,克里奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍,请问法官会判给克里奥佩特拉和她的儿子享有罗马籍吗?()
古罗马大角斗场的柱式每层均不同,其中至下而上第二层为()柱式。
古罗马的教育思想最主要的代表人物有两位,一位是(),一位是()。
古罗马昆体良的教育著作是()
古罗马的教育主要分为()和帝国时期前后两个阶段。
古罗马帝国时代的军事独裁统治先后采取了三种体制,分别是()
古罗马最具代表性的音乐类别为()。
古罗马共和政体被认为是一种混合政体,它结合的政治形式包括 ( )
古埃及的浮雕和画像在空间表达能力上并没有超越古罗马和古希腊的水平。