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クラーク:リーさん、試験よくできました? リー:まあまあだと思います。日本語の勉強、はじめはやさしかったですけど、このごろ難しくなりましたね。 クラーク:そうですね。―キムさん、ほんとにどうしてやめちゃったんでしょうね。 パク:あの、キムさんっていう人がこのクラスにいたんですか。 クラーク:ああ、パクさんは会ったことないんですね。 パク:わたしは先先週はじめて来たんですけど。 リー:あ、キムさんが来なくなったのもたしか先先週でした。パクさんは前はどこで勉強してたんですか。 パク:新宿にある小さな日本語学校なんです。そこで半年勉強したんですけど、それからあとのコースがないんで、ここに入ったんです。 クラーク:ここは大きくて、いろんなレベルのクラスがありますからね。 パク:ええ。でも、ほんとはわたし小さな所のほうが好きなんです。あ、これ、学校の前でみんなで撮った写真なんですけど。 リー:あ、ほんとに小さい学校ですね。あ、パクさんですね、この人―。クラークさん、ちょっと見てください。 クラーク:あら!パクさんがこの学校に入った理由はどれか()。
クラーク:リーさん、試験よくできました? リー:まあまあだと思います。日本語の勉強、はじめはやさしかったですけど、このごろ難しくなりましたね。 クラーク:そうですね。―キムさん、ほんとにどうしてやめちゃったんでしょうね。 パク:あの、キムさんっていう人がこのクラスにいたんですか。 クラーク:ああ、パクさんは会ったことないんですね。 パク:わたしは先先週はじめて来たんですけど。 リー:あ、キムさんが来なくなったのもたしか先先週でした。パクさんは前はどこで勉強してたんですか。 パク:新宿にある小さな日本語学校なんです。そこで半年勉強したんですけど、それからあとのコースがないんで、ここに入ったんです。 クラーク:ここは大きくて、いろんなレベルのクラスがありますからね。 パク:ええ。でも、ほんとはわたし小さな所のほうが好きなんです。あ、これ、学校の前でみんなで撮った写真なんですけど。 リー:あ、ほんとに小さい学校ですね。あ、パクさんですね、この人―。クラークさん、ちょっと見てください。 クラーク:あら!文章の内容に最も合っているものはどれか()。
学校德育主要是对学生进行()。
中职学校国家助学金可发放在()中.
成人高等学校的主要培养对象是()。
【背景资料】2002年7月某一天凌晨两点左右,某市一所职业技术学校教学楼顶面带挂板大挑檐根部突然发生断裂。该工程系一幢6层砖混结构,长41.04m,宽9.78m,高8.00m,建筑面积2259.6m2,设计单位为该市建筑设计研究院,施工单位为某建筑公司,监理单位为该市某工程监理公司。事故发生后,进行事故调查和原因分析后,发现造成该质量事故的主要原因是施工队伍素质差,竟然将悬挑构件的受力钢筋反向放臵,钢筋弯钩不正确,受力钢筋没按要求配臵,焊接质量不到位,且构件厚度控制不严。 请根据背景资料完成以下选项工程的观感质量应由质量员通过现场检查,确认即可()
クラーク:リーさん、試験よくできました? リー:まあまあだと思います。日本語の勉強、はじめはやさしかったですけど、このごろ難しくなりましたね。 クラーク:そうですね。―キムさん、ほんとにどうしてやめちゃったんでしょうね。 パク:あの、キムさんっていう人がこのクラスにいたんですか。 クラーク:ああ、パクさんは会ったことないんですね。 パク:わたしは先先週はじめて来たんですけど。 リー:あ、キムさんが来なくなったのもたしか先先週でした。パクさんは前はどこで勉強してたんですか。 パク:新宿にある小さな日本語学校なんです。そこで半年勉強したんですけど、それからあとのコースがないんで、ここに入ったんです。 クラーク:ここは大きくて、いろんなレベルのクラスがありますからね。 パク:ええ。でも、ほんとはわたし小さな所のほうが好きなんです。あ、これ、学校の前でみんなで撮った写真なんですけど。 リー:あ、ほんとに小さい学校ですね。あ、パクさんですね、この人―。クラークさん、ちょっと見てください。 クラーク:あら!文中の「写真」はどこでとった写真か()。
【背景资料】2002年7月某一天凌晨两点左右,某市一所职业技术学校教学楼顶面带挂板大挑檐根部突然发生断裂。该工程系一幢6层砖混结构,长41.04m,宽9.78m,高8.00m,建筑面积2259.6m2,设计单位为该市建筑设计研究院,施工单位为某建筑公司,监理单位为该市某工程监理公司。事故发生后,进行事故调查和原因分析后,发现造成该质量事故的主要原因是施工队伍素质差,竟然将悬挑构件的受力钢筋反向放臵,钢筋弯钩不正确,受力钢筋没按要求配臵,焊接质量不到位,且构件厚度控制不严。 请根据背景资料完成以下选项一般项目的合格判定条件:抽查样本的80%及以上符合各专业质量验收规范规定的质量指标,其余样本的缺陷通常不超过规定允许偏差值的()倍。
【背景资料】2002年7月某一天凌晨两点左右,某市一所职业技术学校教学楼顶面带挂板大挑檐根部突然发生断裂。该工程系一幢6层砖混结构,长41.04m,宽9.78m,高8.00m,建筑面积2259.6m2,设计单位为该市建筑设计研究院,施工单位为某建筑公司,监理单位为该市某工程监理公司。事故发生后,进行事故调查和原因分析后,发现造成该质量事故的主要原因是施工队伍素质差,竟然将悬挑构件的受力钢筋反向放臵,钢筋弯钩不正确,受力钢筋没按要求配臵,焊接质量不到位,且构件厚度控制不严。 请根据背景资料完成以下选项对涉及结构安全和使用功能的重要分部工程应进行抽样检测()