物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型。下列选项中不属于物理学中的理想化模型的是()
小学生的数学能力主要指计算能力、()、空间观念、解决简单实际问题的能力。
为解决各类实际问题而设计的各种计算机软件称为()。
()就是指那些财、会、税、审实践中迫切需要解决的实际问题。
小学生解答实际问题最容易忽视的步骤是()。
在故障闭环管理中,必须以故障修复、设备恢复正常运行为标准,以解决()的实际问题为最终目标,体现中国电信用户至上的服务理念。
以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论,而是为了通过解决学校教学中的实际问题,提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究,是一种质的研究,是一种()研究。
在列方程解实际问题的教学中,应紧扣“数学建模”和“转化”这两种数学思想。
20世纪初,法国心理学家比奈与西蒙合作研发的科研成果的问世,使通过心理测量解决实际问题的想法变成现实。其标志性成果是()
联系实际论述问题解决的思维过程。