齐白石先生幼年家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教,勘学苦练,终于在画坛独树一帜,成为著名的国画大师。 试述影响能力形成与发展的因素。
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从木匠到画家 誉满九州的大画家齐白石幼年就热爱学习,但是因为家里需要劳动力,才读了一年就停学了,帮助父亲放牛,砍柴。他在劳动之余,非常喜爱画画儿,也喜欢写字。因为家境贫寒,他只能把旧簿上的纸裁下来作为画画儿和写字的用纸。他放牛的时候,总是把课本挂在牛角上,一边放牛,一边读书。当他12岁的时候,他的父亲送他到叔祖父家去当学徒,叔祖父是木匠。15岁以后,齐白石才转学雕花木工,雕刻家具上的精细花纹。这时他白天做工,晚上则用松火照明学画画儿。齐白石学了12年木工,也练了12年画儿,开始由于找雕花新样,临摹芥子园画谱,并学习对实物写生,直到27岁的时候,他才认识了当地有名的文人和画师胡沁园、陈之蕃两位先生,并经常向他们请教。从此,他走上了绘画的艺术道路,成为了颇有造诣的著名画家。
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李向东同学今年刚考上大学,但因家境贫寒需贷款上学,4年期间每年初向银行贷款1万元,年利率为5%,政府承担毕业时累计的利息的一半。他计划毕业后6年内等额还清全部贷款,问每年末应还多少钱?
于斌是某村村民,父母早亡,家境贫寒,村里人因此看不起他,其婚事也拖了下来。某一天,于在香港的亲戚突然给于寄来4万多元,于顿时感觉身价倍增,村民也开始对他刮目相看。村民中有一个叫陈守富的人,看到于有钱,便产生将其女陈俊嫁给于的念头。他开始找人说媒。于知道陈俊长得漂亮,非常乐意,马上给陈送去价值5000元人民币的礼盒。没有想到的是这门亲事遭到陈俊的强烈反对,表示无论给多少钱都不嫁给于;但在陈守富的软硬兼施下,陈俊违心地和于办理了结婚登记,但拒绝去于家居住。于没有办法,又怕逼得太急了会鸡飞蛋打,就产生了保住财产得想法。于是在2001年10月,于向人民法院提起诉讼,要求和陈俊离婚,并请求返还自己得5000元钱。对于于斌给陈家的5000元找,应如何处理?
小王家境贫寒,上了大学后不愿给家人增加负担,虽然在学校里参加勤工俭学,但发现以这种方式凑够学费比较困难。有一次他上街路过一所小学门口,偶然发现小学生们都在一个小摊上挑选文具。他过去一看,发现色彩鲜艳、有卡通图案,带有修正液的文具普遍受欢迎。于是他就去批发市场挑选小学生们喜爱的文具盒批发。销路不错但利润比较小。后来他发现,如果做产品代理,利润可以高得多。但要做品牌代理,必须要有一定的资金。但他无法向家里开口。后来他与一家品牌厂家反复恳求,人家让他先去跑订单试试,他历经磨难和辛苦,获得了不少订单,终于成为了这家品牌的代理,而后自己开了一个店,陆续代理了几个品牌,还雇了一些人,完全解决了自己上大学的费用。上方的案例说明了哪些创业的道理?
齐白石先生幼年家境贫寒,没有上学的机会,长大后做了木工,四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教,勤学苦练,终于在画坛独树一帜,成为著名的国画大师。在齐白石的成才过程中哪些因素起关键作用?对你有何启示?
一般资料:女性,19岁,某高校大二学生,因害怕上课,无法正常学习前来咨询。 案例介绍:求助者生长在西北一普通工人家中,家境贫寒,从小就觉得自己不如别人,认为自己长得又黑又丑,感觉父母和他人都不太喜欢自己,因此不愿与他人交往,也没什么知心朋友,把主要精力都放在学习上,学习成绩一直较好,如愿考上了大学。上大学后,很不适应学校的环境和生活,更加觉得自己处处不如别人了。英语老师是一位年轻博士,非常有才华,是公认的帅哥,求助者很喜欢上他的课,更喜欢他这个人。在大一期末的一天上课时不知怎么就想到了,自己要是有这么一位男朋友该多么幸福啊!正幻想着,旁边的同学推她,原来是老师在提问她。求助者认为自己丑,从来没有勇气主动提问或回答过老师的提问,现在正在走神,又与老师有关,老师提问的问题是什么都不知道,因此憋得满脸通红,十分紧张,双手颤抖,大脑一片空白。老师见状又问了一遍。其实那个问题不难,但由于紧张结结巴巴没答上来。老师没有明确批评,但求助者还是觉察到老师有些埋怨。从此,一上英语课就心慌、紧张,出汗,不敢抬头,心里忐忑不安,总是在想千万别让我回答问题,根本听不进讲课的内容。好在适逢学期末,总算把英语课熬了过去。可是这学期还是不敢去上课,偶尔强迫自己去一次,便浑身冒汗,双手颤抖,呼吸困难,不敢抬头,完全不能听课。后来发展到上其他课也很紧张、不安,怕被老师提问。现在现在只要人多的地方就不能去,只能呆在宿舍里,求助者为此非常痛苦,知道老师和别人其实不可怕,是自己心理上出问题了,但就是改变不了自己的害怕。求助者害怕这样下去会得精神病,迫切希望得到心理咨询师的帮助。 心理咨询师的了解与观察: 求助者父母均为下岗工人,家境贫寒。求助者学习很努力,学习成绩较好。其性格较为内向、孤僻、自卑,情绪有些焦虑、紧张,以往无重大疾病史和家族精神病史。求助者在咨询过程中很少与心理咨询师有目光接触,头几乎一直低着。 该求助者社会功能的受损程度可能是()。
刘某,男,某大学教师。其妻孙某,女,某中学教师。 2001年9月,刘某的侄子考入东北某大学,由于家境贫寒,交不起学费,便向刘某求助。刘某为帮助侄子顺利入学,便向邻居李某借了7000元钱,为侄子交了学杂费。不久,孙某的父亲患病住院,经济困难,刘某便向老同学杜某借了20000元,支付了岳父的住院治疗费。2002年,刘某与妻孙某产生矛盾,感情破裂,经协议,双方均同意离婚,但对于上述债务,二人产生分歧。 问:上述两笔债务应如何偿还?为什么?
贞观年间,家境贫寒、学富五车的张三赴京赶考,金榜题名,踏上仕途。张三的时来运转主要得益于()
高校2007年秋季入学的学生中有些是免费师范生。所有的免费师范生都是家境贫寒的。凡是贫困学生都参加了勤工助学活动。如果以上说法是真的,那么,请找出以下对此错误的看法()