小明去日本旅游回来,下面是他对日本之行的描述,哪一项是不真实的()
小明每天都去学校上课,然后下课回家,在自己所属的社区和小朋友们玩耍。请问学校、家庭以及社区属于什么社会环境()。
小明既想参加演讲比赛锻炼自己,又怕自己讲不好被人讥笑,他面临的心理冲突是()。
小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()。
小明在母亲节期间为自己的妈妈购买节日礼物,这属于()。
小明需要将自己制作的演示文稿通过邮件发送给老师,他可以将演示文稿添加到邮件的()
小明通过反复朗诵《静夜思》从而达到背诵的目的,采用的是()记忆策略。
小明学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板,以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。
小明希望自己所发送的每一封邮件内容后都有一句“这是小明的邮件”,那么他应该()。
中学生小明的语文、化学、英语成绩一般,但几何成绩很好,根据加德纳的多元智力理论,小明具备较高的()。