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在安全关系的问题上,建构主义强调的是社会建构对国家行为和国际关系的影响。
建构主义者认为,知识是问题的最终答案。
()是建构主义学习的核心特征。
发生认识论是建构主义思想的最主要的来源
建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素()。
学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。
当今建构主义学习理论的基本观点不包括()
下面不属于建构主义的学习理论强调的是()
建构主义教学理论的代表人物有()。
简述建构主义学习观的主要观点。