人的心灵深处,教师都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。
通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情,使他们在心灵深处受到感染或感化,而培养他们具有正确的审美观念和鉴赏美、创造美的能力的教育叫做()
人的心灵深处,教师都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。
人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,掩蔽了它的声音,当你夜半突然醒来,你会从心灵的深处,听到悠然的鸣声,那正是潺潺的泉水啊! 回想走过的道路,多少次在这旷野上迷失了方向,每逢这个时候,当我听到心灵深处的鸣泉,我就重新找到了前进的标志。 泉水常常问我:你对别人,对自己,是诚实的吗?我总是深感内疚,答不出话来,只好默默低着头。 我从事绘画,是出自内心的祈望:我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我:要谦虚,要朴素,要舍弃清高和偏执。 心灵的泉水教导我:只有舍弃自我,才能看见真实。 舍弃自我是困难的,甚至是不可能的,我想。然而,絮絮低语的泉水明明白白对我说:美,正在于此。(东山魁夷《听泉》) 作者所说的“美,正在于此”包含哪些方面的内容?
在百姓心中,很多人都是过眼烟云。__________,不因岁月而淘尽,而会久久让百姓惦念,在人们的心灵深处留存。因而,尽管工作时间是有限的,但为百姓干实事却会让干部绽放无限的价值;生命是短暂的,但群众的口碑却让生命富有了永恒的意义。要说人生的价值、生命的意义,还有比这更崇高、更宝贵的吗? 填入画横线部分最恰当的一项是()。
人人心中都有一股泉水,日常的烦乱生活,掩蔽了它的声音,当你夜半突然醒来,你会从心灵的深处,听到悠然的鸣声,那正是潺潺的泉水啊! 回想走过的道路,多少次在这旷野上迷失了方向,每逢这个时候,当我听到心灵深处的鸣泉,我就重新找到了前进的标志。 泉水常常问我:你对别人,对自己,是诚实的吗?我总是深感内疚,答不出话来,只好默默低着头。 我从事绘画,是出自内心的祈望:我想诚实地生活。心灵的泉水告诫我:要谦虚,要朴素,要舍弃清高和偏执。 心灵的泉水教导我:只有舍弃自我,才能看见真实。 舍弃自我是困难的,甚至是不可能的,我想。然而,絮絮低语的泉水明明白白对我说:美,正在于此。(东山魁夷《听泉》) 根据文义,简要概括一下“泉水”和“心灵的泉水”的含义及作用。
“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面容却是一种模糊的惆怅,仿佛雾罩的挥手别离。别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”通过台湾诗人席慕蓉的《乡愁》,我们可以感悟到()①积淀在民族心灵深处的情愫是一个民族共有的精神家园②留存于民族心理中的传统文化是民族文化发展的源泉③一定精神文化的感受总要通过一定的意象和载体来表达④现代多元文化的碰撞呼唤传统文化的回归
“以非理性的原则反叛旧的文学传统,提倡进行大胆的思想探索和文学实验。它们不屑于表面的客观真实的表现,志在表现意识以下的真实情感,以冷静严肃的笔调达到心灵深处的客观真实。”该文学流派盛行于()
拓展训练不能够使人从心灵深处得到革命。
“以非理性的原则反叛旧的文学传统,提倡进行大胆的思想探索和文学实验。它们不屑于表面的客观真实的表现,志在表现意识以下的真实情感,以冷静严肃的笔调达到心灵深处的客观真实。”该文学流派盛行于()