小明酷爱打篮球,每天坚持练习,终于成为一代篮球明星,体现了兴趣的()。
男性,40岁,1小时前午餐后打篮球时出现腹部剧烈疼痛,持续性,腹胀,呕吐宿食,含少量血性液体,口渴,烦躁不安。中腹部可扪及压痛包块,移动性浊音阳性,肠鸣音减弱,血常规:WBCl3.4X109/L,发病以来未排便排气。该病人目前主要的护理诊断为()
某校一名中学生打篮球的体验:"我好像天生不是打篮球的,莫说个子小,而且上了球场什么都看不见,拿着球不知怎么好,学的单个技术也用不上。每次打教学比赛,我只能跟着跑,心里很不是滋味。我盼望着下课的铃声,我只投进过一个球,还是在罚球时进的。大家还拼命给我鼓掌,但我并不高兴。"结合案例中学生的体验,说说自己的看法。
操场上,一批学生正在打篮球,战况"激烈"。突然两个学生从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛,经过操场的班主任看到后,并没有立即上前劝阻,而是停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概这两个同学也看到了班主任的神态,就慢慢地停止了他们愤怒的"咆哮"。待他俩过来,班主任默默地看着他俩,直到他们都低下了头,于是班主任开始说话:"瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?"两位同学把头埋得更低了,红着脸说"不要"。班主任看火候已到、就问他们:"打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的,不至于大打出手,有失球星风度,更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?"他们互相看了看,说:"自己处理。"于是该班主任让他们商量处理的办法、五分钟后,他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。请你评价一下这位老师为何成功地处理了这场冲突事件。
男,19岁。在烈日下打篮球1小时,大汗后出现头痛、头晕、胸闷、心悸、恶心,并有腹肌疼痛。查体:T 38.3℃,P 108次/min,BP 90/60mmHg。神志清楚,面色潮红,双肺未闻及干湿性哆音,心律齐。最可能的诊断是( )。
最近,某小区经常出现跳广场舞的大妈和打篮球的年轻人之间因占用场地发生争吵事件。对此,社区民警做法可行的有()。
高血压者锻炼时可以进行慢跑、打太极拳、打篮球等激烈运动。
某小学三年级学生在操场上上体育课,学习打篮球。体育教师在给学生讲解完打球要点和有关安全注意事项后,把班上的同学分为几个组,练习投篮和抢篮板球。张某(10岁)和王某(10岁)分在一个组内。因地不平,张某在抢球时不慎摔倒在地,恰巧被奔跑上来的王某踏在腿上,致小腿骨折。此时,教师正在指导其他小组练习。张某住院三个月,共花医疗费、护理费、营养费、张某父母误工费6000元。谁应承担事故责任呢?请运用教育法学知识,对案例进行分析。
操场上,一批学生正在打篮球,战况"激烈"。突然两个学生从人群中冲了出来,两人拳脚相加,气势凶猛,经过操场的班主任看到后,并没有立即上前劝阻,而是停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩。大概这两个同学也看到了班主任的神态,就慢慢地停止了他们愤怒的"咆哮"。待他俩过来,班主任默默地看着他俩,直到他们都低下了头,于是班主任开始说话:"瞧你俩刚才的样子,好像恨不得把对方吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀?"两位同学把头埋得更低了,红着脸说"不要"。班主任看火候已到、就问他们:"打球时发生碰撞、发生吃亏占便宜的事是很正常的,不至于大打出手,有失球星风度,更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错,只想问一句,这件事是你们自己处理呢,还是我来处理?"他们互相看了看,说:"自己处理。"于是该班主任让他们商量处理的办法、五分钟后,他俩握手言归于好。整个事情的处理用了不到20分钟的时间。请你评价一下这位老师为何成功地处理了这场冲突事件。
小明酷爱打篮球,每天坚持练习,终于成为一代篮球明星,体现了兴趣的()。