由于你上大学时学的是金融学专业,所以公司要求你积极参与公司的项目选择过程。项目选择委员会的主席要你介绍一些项目选择的基本规则和可行的方法。你知道公司选择项目的一个基本原则是要有钱赚,也就是说项目成本不能超过项目收益,因此你推荐了折现的现金流量法。这种方法的一个基本原理是1美元在今天的价值通常要比这1美元在1年以后的价值更高。根据这种方法,项目处于下列哪种情况下才能被接受?()
消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。
阅读以下材料,回答问题。 材料: 细胞中的糖类和脂质 一、课前准备 把学生每四人分为一组,准备各种糖(少量),不得少于五种,鼓励种类越多越好,意图调动学生的好奇心和求知欲,积极参与并查阅资料了解糖的知识,为课堂上能轻松地突破难点做好铺垫,同时也为能更好地理解和掌握糖的有关知识。 二、教学过程 师生互动:让学生四人为一小组阅读教材“细胞中的糖类”的内容,并归纳整理知识结构,讨论并填出下表。通过谈话、自学归纳总结,让学生认识了糖类的种类和作用后,让学生以小组为单位,把课前准备的各种糖进行归类,并能说出每种糖在生物体细胞中的作用。对于完成得快而且好的小组,教师给全组同学在发展性评价的学习情感、态度和个性化评价栏中记录为A-次。 学生:分组讨论、交流并积极完成任务。 根据材料回答问题:(1)根据材料,分析该教师的教学设计中主要使用了哪种教学策略?(2)此教学策略的基本含义有哪些?(3)在实施这种教学策略时应遵守哪些原则?
美国作曲家()是偶然音乐最有影响的代表人物,1952年他发表了偶然音乐的著名作品钢琴曲《()》。积极参与偶然音乐创作的作曲家还有德国作曲家()和希腊数学家泽纳基斯。
长沙实验初中的谢老师在地理课上,展示多媒体课件画面:人类共同的家园——聚落。(课前已要求学生进行了资料的收集、筛选和整理)要求学生积极参与“七嘴八舌话聚落”的游戏。游戏规则:尽可能多地说出你所了解的关于聚落的知识或问题,为使更多的同学有机会参与游戏,请不要说重复的知识或问题。课堂上学生们兴趣盎然、七嘴八舌、踊跃发言,叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落,提出了有关聚落的种种疑问。师生互动、共同解决学生的质疑。最后,谢老师展示辩论赛题:正方——聚落应该发展;反方——聚落应该保护。要求学生自行组成两大组进行辩论。在这过程中,正反方唇枪舌剑展开辩论,谢老师担任主持并进行点评和表扬。请你阐述该案例中所体现的新课程思想。结合你的教学实践,谈谈谢老师是怎样实施这一课程理念的?
学习贯彻十八届三中全会精神,各级领导干部要从自身做起,积极参与改革、谋划改革、推进改革、领导改革
《中华人民共和国消防法》规定,消防工作贯彻()的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。
下列对李嘉图的比较成本学说,评价正确的是()。 ①比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求 ②对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用 ③与“绝对成本学说”相比,更能解释现实中普遍存在的国际贸易现象 ④对任何国家来说,按照这一学说参与国际分工,就一定会获得好处
作为加强涉外法律工作的重要任务之一,积极参与国际规则制定需要()。
联合国《人类发展报告》(2010)指出,人类发展是扩大人类自由的过程,对此理解正确的有():①人享有长寿、健康、过体面生活的自由;②人享有积极参与营造公平、可持续发展的自由;③人享有按照个人意志改造地球、改造社会的自由;④个人只是人类发展的受益者而不是驱动者;⑤人享有实现他们有理由珍视的目标的自由。