1992年12月14日第四十七届联合国通过决议,确定每年的()为国际残疾人日。
用[c,hc]=contour(peaks(30))语句绘制双峰曲面的等高线图,通过控制图形句柄的方法将第四条等高线加粗为2磅,将第六条等高线表示为虚线,在第十条等高线上加星号标记
5A戒烟法的第四步重点放在
____
在OTPAE五步训练法中的第四步是()。
你在负责一个铺沥青的项目,计划第四天结束时,铺4000m2;其中每平米的成本是$1000。但事实上在第四天结束时已经铺了8000m2;总共花费了$8000、以下说法正确的是()
联合国安理会6月9日就伊朗核问题通过第1929号决议,决定伊朗实行自2006年以来的第四轮制裁。联合国安理会对伊朗的制裁实行了“大国一致”原则,指的是在决定国际和平与安全的实质性问题时()。
《中华人民共和国内河避碰规则(1991)》第四条“责任”条款适用下列哪些对象?() ①船舶所有人 ②船舶经营人 ③船长 ④轮机长
与第四脑室相连的脑池为( )。
阅读洪镇涛老师在执教《乡愁》一课,针对第四节中“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句,设计的教学环节,完成问题。师:我觉得“浅浅的”用得不好,我想改为“深深的”,我这样一改就强调了台湾跟大陆隔离的状况,大家赞不赞成?赞成我的举手(一个也没有);不赞成的举手(哟,100%)那你们说说理由,要说服我!噢,这位学生已经举过多次手了。生1:因为“浅浅”的海峡,比喻可以逾越的一种希望,作者的希望是有一天台湾可以回归嘛!师:回归?生:台湾回归到祖国母亲的怀抱!师:纠正一下,“回归祖国怀抱”说法不妥。香港、澳门被外国人占领了,后来回归到祖国的怀抱。台湾曾经被日本人占领,抗战胜利后,已经回到祖国的怀抱,现在还是中国人在掌权呢,不是外国人,台湾与大陆是“统一”问题,不是“回归”祖国怀抱的问题。明白吗?这句话说得不妥当。但是,她表达的意思很好,觉得用“浅浅的”,祖国统一就有希望。生2:我觉得这是一种反衬手法,前面“小小的”“窄窄的”“矮矮的”都是反衬,“浅浅的”反衬出那一代人对回归祖国的乡愁的深度。师:用“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”反衬作者乡愁之浓、之深。还有没有?你们开始说服我了。确是“浅浅的”好像更好,不仅是跟前面的用词取得一致,还说明台湾、大陆本来就没有不可逾越的鸿沟。现在的分裂完全是人为的原因造成的。大陆和台湾一定要统一,一定会统一。你对洪老师在学生思考发言过程中的引导点拨有何看法?