阅读下列三个材料,按要求完成任务。 材料一普通高中化学课程标准 【内容标准】认识化石燃料综合利用的意义,了解甲烷、乙烯、苯等的主要性质,认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 【活动建议】①查阅资料:利用石油裂解产物乙烯制取重要的化工产品。 ②实验探究:乙烯、乙醇、乙酸的主要化学性质。 材料二某版本教科书的知识结构体系 第一章物质结构元素周期律 第二章化学反应与能量 第三章有机化合物 第一节最简单的有机化合物--甲烷 第二节来自石油和煤的两种基本化工原料 第三节生活中两种常见的有机物 第四节基本营养物 材料三某版高中实验教科书,《化学》第三章第一节"最简单的有机化合物--甲烷"部分片段 在通常情况下,甲烷比较稳定,与高锰酸钾等强氧化剂不反应,与强酸、强碱也不反应。但是在一定条件下,甲烷也会发生某些反应。 1.甲烷的氧化反应 甲烷是一种优良的气体燃料,通常情况下,1mol甲烷在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,放出890kJ热量。 2.甲烷的取代反应 科学探究 向2支盛有甲烷的试管中(其中一支用黑纸包好),分别快速加入0.5gKMnO和1mL浓盐酸,然后迅速轻轻塞上胶塞,放在试管架上;没有包黑纸的试管在室内光线(日光灯)照射下,或用高压汞灯的紫外线照射;等待片刻,观察现象。 1.你从实验中能得到哪些信息? 2.从所得实验信息中你能得到哪些启示? 要求: (1)确定本课的三维教学目标。 (2)确定本课的教学难点和重点。 (3)写出科学探究的现象,并写出化学反应式。 (4)由上述发生的反应类型是哪种,并说出其概念。 (5)给本节课设计一个导入方式。
双线车站电务为主、工务综合利用的每月每站2次、每次不少于30分钟的设备检修需纳入()。
施工现场为两个及以上施工单位综合利用天窗在同一区间作业时,由()指定施工(维修)主体单位,明确主体施工(维修)负责人。
如何对仓容综合利用情况进行考核?
会计数据的综合利用条件有()。
作业现场为两个及以上单位综合利用天窗在同一区间作业时,由()指定作业主体单位,明确主体作业负责人。
对综合利用水利工程费用分摊,一般先根据各项建筑物和设施的性质和效用进行分类,分为()。
会计数据综合利用的内容()。
企业所得税法规定,企业以《资源综合利用企业所得税优惠目录》规定的资源作为主要原材料,生产国家非限制和禁止并符合国家和行业相关标准的产品取得的收入,减按90%计入收入总额。上述规定体现的是税收效率原则中的()
国家采取财政、税收、价格、政府采购等方面的政策和措施,鼓励和支持环境保护技术装备、资源综合利用和环境服务等环境保护产业的发展。