“公司全体员工,请响应倡议书的号召,行动起来!伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,送去您有力的支持,以实际行动帮助受伤的XX治病,走出困境,……让爱心充满人间!”从以上文段可判断属于倡议书的()部分。
2015年12月1日是第()个“世界艾滋病日”,今年活动主题仍为“行动起来,向’零’艾滋迈进”。
“大熊猫这个物种已处于濒危的状态,正在迅速从野地里消失。因此,为了保护大熊猫,我们应该紧急行动起来,把现存的野生大熊猫都抓住,然后饲养在世界各地的动物园里。”下面哪项如果为真,则最有力地削弱了上述观点()。
如果翻阅成功人士的成功史,我们不难发现,他们之所以能够领先于别人并出人头地,是因为他们都能保持积极的心态并能积极行动起来。这给我们的启迪是()
气候变暖已经成为全人类共同面临的大问题。科学家和环境保护组织不断发出警告:如果我们不立刻行动起来保护环境,阻止气候变暖,那么人类总有一天会毁灭地球,不能继续生存下去。由此可以推出()。
()人做决策费时较长,但一旦决定下来,行动起来却十分迅速。
全社会行动起来,共建网络安全生态圈。
没有比人更高的山,没有比脚更长的路。要重视发挥广大基层干部群众的(),让他们的心热起来,行动起来,靠辛勤劳动改变贫困落后面貌。
这是《威尼斯的小艇》(浙教版)的一个教学片断。当时教师正在指导学生背诵,一学生突然发问。生:老师,我觉得把“行动起来,轻快、灵活,仿佛一条蛇”这句话改为“行动轻快灵活,仿佛一条水蛇”更好。师:为什么?生:这样好读,而且小艇是在水上航行的,水蛇更恰当一些。师:你们觉得怎样?(反问其他同学)(学生小声议论,有几个想举手,但终未能举起)师:我同意这位同学的观点,同一句话可以有多种表达方法,这位同学的修改很有意义。生:(纷纷举手,有个别忍不住鼓掌)对,我也觉得有道理,只是不敢说。师:这位同学敢于向权威挑战,提出自己的想法,其实你们也可以学着他的样子,把句子换个说法,敢不敢试一试?生:敢(齐)!几分钟后,一份份《威尼斯的小艇》修改稿出来了。虽然改得不一定都好,但学生表现出来的创造性思维是极为可贵的。如:原句——船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。改后——船头和船艄向上翘起,像挂在蔚蓝天幕中的新月。问:该教学片段反映了课堂教学中常见的一种什么现象?你能从该教师身上借鉴到什么?如何处理生成性的课程资源?
“危机发生的第一个24小时至关重要,如果你未能很快地行动起来,你就可能被认为有罪”这句话说明在公关危机管理中要遵循下述哪条原则?()