机构督导陈明为了协助小成探索其工作中遇到的关键性问题并加以引导,拟采用“开展话题”技巧。对此,督导陈明应()。
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陈明既想加入青年志愿者协会,锻炼自己,服务社会,但又怕需占用大量时间,影响学习。陈明的这种心理冲突属于()。
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王老师亲切的(),使小陈明白了自己的错误。
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服务对象陈明因工致残,但企业一直拖欠对他的合理补偿与安置,社工小王准备帮助案主通过法律途经获得企业拖欠的赔偿,这是残疾人康复中的()。