简述学前儿童音乐教育活动评价的原则。
音乐教育能促进儿童身体、语言、认识、情感、个性和()等方面的发展。
渗透式的音乐教育分为哪几种?
为什么音乐教育把培养兴趣作为重要理念?
体态律动学的核心是:音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童,让儿童从开始接触音乐起,就不只是学习用听觉去感受音乐,同时还学习用整个()和心灵去感受音乐。
在幼儿园音乐教育中,()是教育的媒介;()是教育的手段;()的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。
幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方面?
什么是大乐署?
音乐教育活动中,教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导,指导方法主要有()和()两种。
谈谈在我国音乐教育中出现的制作、知觉、感受三大系统分离的状况。