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单选题抑郁症的主要特征是持久的( )。
单选题可采用( )来治疗失眠。
单选题( )是学生心理健康教育的主要场所。
填空题根据瑞士著名心理学家皮亚杰对儿童的道德发展阶段的划分,可将儿童道德发展划分为____和____两个阶段。
填空题世界卫生组织(WHO)在1989年指出,健康应包括生理健康、____、____和道德健康。
单选题内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的( )。
填空题皮亚杰的研究表明,在10岁以前,儿童的道德主要处于____发展阶段。
单选题采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )。
单选题下面选项中属于品德的心理结构内容的是( )。
填空题道德情感从表现形式上看,主要包括三种:____、____、____。
单选题从众行为的原因之一是( )。
单选题认同的出发点就是( )。
填空题影响态度与品德学习的外部条件有____、____和____。
单选题品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是( )。
单选题“人曰亦曰”属于( )现象。
单选题人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体的压力而产生的跟随他人行动的现象称为( )。
填空题____是通过对某种道德形象的想像而发生的情感体验。
单选题采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。
单选题态度与品德形成过程经历的第二阶段是( )。
填空题____的社会学习理论以及大量的实践经验都证明,社会学习是通过____、____而完成的,态度与品德作为社会学习的一项内容,也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
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