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问答题试论建构主义学习理论的观点。
单选题根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
单选题按照维果斯基的文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是( )。
单选题( )是环境决定论的代表人物。
单选题从狭义上理解,幼儿园环境是指( )。
单选题贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )。
单选题“孟母三迁”、“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是( )对儿童发展的作用。
填空题教师在准备环境时的作用主要表现为____;让幼儿感兴趣,更使其增加兴趣|尽可能让幼儿感到环境是自己而不是教师决定的。
名词解释题幼儿园内部环境
单选题某学生在回答“假如你是校长,你如何处理逃学的学生”时,答出:“我不是校长,我不知道”。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,此人处于( )。
单选题进入中学后学生开始写议论文,他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于( )。
单选题一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是( )。
单选题在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了( )原则。
名词解释题环境体验法
问答题幼儿园物质环境对幼儿的身心有哪些具体的影响?
名词解释题性格
单选题在信息加工时依据内在参照的认知方式,这属于下列哪种风格?( )
填空题学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的____。
单选题教师在创设幼儿园环境中的重要作用是( )。
填空题____原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面、和谐地发展。
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