文化教育职业技能考试
单选题人类性的心理因素的概念,不是指人类的性活动与()密切相关
多选题刘先生和华女士谈了一年的恋爱。一次,刘先生对华女士表示,两人一年多以来感情没有什么实质性的进展,如果她真的喜欢自己就应该答应发生性关系,否则两个人就分手;并表示他若与华女士发生关系一定会娶她,会对她好的。华女士原本不愿意,但是刘先生连哄带威胁的话使她感觉到了很大的压力,两人便发生了性关系。此后刘先生对华女士越来越没有耐心,和当时追求她时判若两人。在一次冲突中,刘先生竟出手打了华女士两个耳光,事后刘先生马上道了歉,说自己很爱华女士,不把华女士当外人才会这样,表示以后一定会改的。可后来他出手打人的频率却越来越高。每次被打后,尽管感到非常伤心,但华女士还是又原谅了刘先生,心想自己已经是他的人了,他是爱我的,他会改变的,并想着也许等到两个人结婚后情况便会改善。华女士经常带着伤去上班,终于有一天,她的同事看不下去了,在同事的劝说下,华女士来找婚姻家庭咨询师。下列哪些属于恋爱暴力中的精神虐待()
单选题结婚之后,家庭出现了重新组合,面对姻亲关系时,()永远是第一位。
单选题有爱就有恨:有喜悦就有悲伤:有紧张就有轻松,说明情绪和情感()
填空题家庭生命周期反映一个家庭从形成到解体呈()运动过程的范畴,即家庭自成立之日(夫妻缔结婚姻关系)起,经历一系列发展阶段,并分裂出新的家庭,最终该家庭灭亡的全过程。
单选题刘先生和华女士谈了一年的恋爱。一次,刘先生对华女士表示,两人一年多以来感情没有什么实质性的进展,如果她真的喜欢自己就应该答应发生性关系,否则两个人就分手;并表示他若与华女士发生关系一定会娶她,会对她好的。华女士原本不愿意,但是刘先生连哄带威胁的话使她感觉到了很大的压力,两人便发生了性关系。此后刘先生对华女士越来越没有耐心,和当时追求她时判若两人。在一次冲突中,刘先生竟出手打了华女士两个耳光,事后刘先生马上道了歉,说自己很爱华女士,不把华女士当外人才会这样,表示以后一定会改的。可后来他出手打人的频率却越来越高。每次被打后,尽管感到非常伤心,但华女士还是又原谅了刘先生,心想自己已经是他的人了,他是爱我的,他会改变的,并想着也许等到两个人结婚后情况便会改善。华女士经常带着伤去上班,终于有一天,她的同事看不下去了,在同事的劝说下,华女士来找婚姻家庭咨询师。恋爱暴力不包括以下哪种()
单选题()认为在家庭亚系统之间的权利与责任是具有阶段性的。
单选题()是指婚姻家庭咨询师认真倾听,显示耐心和热忱。
单选题()提问经常在某一特定方向上提出新的可能,其本质具有挑战性。
填空题属非政府组织开展的家庭工作:(1)()教育(2)家庭主题活动(3)城乡贫困家庭的救济与扶助(4)家庭心理辅导。
单选题公民教育项目可以用()的小组工作进行。
填空题结构式家庭咨询相信每个家庭都有结构,这个结构只有在()中才会表现出来。
多选题下列表述符合人本治疗模式的目标的是()。
单选题()认为在寄生式母子互动关系下长大的人不能完成自我分化。
单选题()从独特的思维角度出发,有鲜明的创造性与操作性。
填空题()是形容家庭如何保持其稳定性的最佳方式。
单选题()用简单的几何图形和连线将至少两系三代的家族系统状况清晰直观地展现出来。
多选题在互动模式中社会工作者应当扮演的角色类型是()。
单选题以家庭暴力加害者为小组工作对象的是().
填空题保持家庭的()是通过信息交换来实现的。
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