发布时间:2021-04-05 06:07:29
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1、 芳芳数积木,花花问他有几块三角形,芳芳点数:“1、2、3、4、5、6,6个三角形”,花花又给他四块,问她现在有多少块三角形积木?芳芳边点数边说:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,我有十块啦!”就数学领域而言,下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区( ) (单选题)
A. 认识和命名更多的几何图形
B. 默数,接着数等计数能力
C. 以一一对应的方式数十以内的物体,并说出总数
D. 通过实物操作进行十以内加减法的运算能力
试题答案:B
2、 教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料,让幼儿自选,这遵循的心理发展原则是( )。 (单选题)
A. 阶段性原则
B. 社会性原则
C. 操作性原则
D. 差异性原则
试题答案:D
3、 小红知道9颗花生吃掉5颗,还剩4颗,却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有?( ) (单选题)
A. 具体形象性
B. 抽象逻辑性
C. 直观动作性
D. 不可逆性
试题答案:A
4、 午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( ) (单选题)
A. 自我中心
B. 泛灵论
C. 不可逆
D. 不守恒
试题答案:B
5、 午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( ) (单选题)
A. 自我中心
B. 泛灵论
C. 不可逆
D. 不守恒
试题答案:B
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