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2021专业技能真题模拟04-07

发布时间: 2021-04-07 05:27:31

文章来源:

1、关于影响认知评价的因素,以下不正确的是(  )。(单选题)

A. 童年期的固定信念

B. 负性自动想法

C. 成年期的固定信念

D. 来自以往生活中的挫折和痛苦经验

试题答案:C

2、在MMPI及MMPI-2全答"否定"模式中,L、F、K三个效度量表的分数均相当高,临床量表Hs及Hy也十分高,呈()模式。(单选题)

A. "精神病"

B. "神经症"

C. "装好"

D. "装坏"

试题答案:B

3、单选:从资料可以看出,求助者的(  )。(单选题)

A. 人际关系良好

B. 人际关系紧张

C. 人际关系一般

D. 社会交往困难

试题答案:A

4、求助者:男性,38岁,私营企业总经理。案例介绍:一次,求助者到他儿子的学校开家长会,被老师当众批评,心烦、燥热,突然觉得透不过气来。胸闷、心慌,非常难受,认为自己得了心脏病,因此非常紧张、害怕,手脚发麻,浑身颤抖。求助者迅速地离开学校,乘出租车到医院看急诊,症状缓解,未发现明显的异常。专门到心内科住院检查,但未查出器质性病变。后来这种情况经常出现,每次可持续数十分钟,时间、场合均无规律可循,头脑清楚,能自行缓解。曾多次到医院就诊,服用过药物,但无法缓解。平时生活、工作均正常。目前,求助者害怕一个人呆在家里,不敢一个人到外地出差,怕自己突发心脏病死了,不敢到人多拥挤的地方。曾对家人表示活着真是受罪,不如死了算了。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者的性格较内向,做事认真、谨慎,非常孝敬父母。对自己的要求很严格,不吸烟,很少喝酒。十年前曾患过胃溃疡,经治疗后缓解。 对该求助者最可能的初步诊断是()。(单选题)

A. 恐惧神经症

B. 惊恐障碍

C. 广泛性焦虑

D. 应激障碍

试题答案:B

5、求助者:男性,17岁,高中二年级学生。案例介绍:求助者有一次上课迟到,着急地跑向自己的座位,不小心被绊倒并摔到一位女同学的身上,顿时引起同学哄堂大笑,事后还有人取笑他。此后,每次到教室时,就会紧张害怕,觉得同学会取笑他。此后,认为学校像监狱,让人感到窒息,想学习,但一点也学不进去,注意力不集中,记忆力下降,睡眠不好,心慌,只好休学一年。今年开学,其父母带他去学校复课,但一进教室就非常害怕,迅速逃走。而在家里就没有类似的情况。求助者认为不应该害怕,但就是难以控制,内心十分痛苦,由其父母带来寻求帮助。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者从小被娇惯,家长对其期望值很高,特别关心他的学业,自尊心较强,特爱面子。进入高中后,由于学习环境、学习方法发生了很大的变化,求助者觉得明显吃力,虽然老师同学也帮助其进行调整,但是效果不明显,压力大,精神紧张。该求助者最主要的情绪症状包括()。(多选题)

A. 抑郁

B. 恐怖

C. 焦虑

D. 强迫

试题答案:B,C

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原文链接:https://m.tiw.cn/zixun/135043

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