发布时间:2021-04-08 06:08:43
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1、下列对于教育技术的理解,说法正确的是()。(单选题)
A. 教育技术中的“技术”是指无形技术,也就是智能技术
B. 教育技术是一门综合性的应用学科
C. 教育技术就是信息技术
D. 教育技术中的“技术”是指有形技术,如幻灯、投影
试题答案:B
2、下面关于媒体的教学功能的说法中,不正确的是()(单选题)
A. 教学媒体的理论和实践属于教育技术的研究领域
B. 运用媒体的方式、方法对教学的效果影响不大
C. 不可能找到一种可以适合于任何教学目标的“超级媒体”
D. 媒体一般是灵活的,可以相互替换的,关键是在一定条件下采用何种媒体更适合
试题答案:B
3、伊利的教学应用模式有两个特点说明:一是过程的步骤之间的关系是(),注意过程与过程、步骤与步骤之间的相互作用;二是运用中的()与启发性是该过程的指导思想。(单选题)
A. 非线性的;创造性
B. 线性的;探索性
C. 有机的;可变性
D. 可变的;灵活性
试题答案:A
4、利用两只眼睛同时分别观看两种不同颜色的同一景象,也可以获得混色效果,这是()。(单选题)
A. 生理混色法
B. 空间混色法
C. 相减混色法
D. 时间混色法
试题答案:A
5、史密斯和瑞根提出的教学设计过程模式把学习者的特点、教学目标、教学资源和策略、教学评价和修改按照四个基本问题划分为三个阶段进行具体化。这三个阶段分别是()。(单选题)
A. 分析、策略和评价
B. 目标、策略和评价
C. 分析、策略和目标
D. 目标、分析和评价
试题答案:A
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