2022小学教育教学知识与能力历年真题11-27

1、 按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（　　）。 （单选题）

A. 理想的课程

B. 正式的课程

C. 领悟的课程

D. 运作的课程

试题答案：A

2、 小学生通过科学课的学习，了解了水具有固态、液态和气态三种状态，进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类，这主要达成的教学目标是（    ）。 （单选题）

A. 知识与技能

B. 过程与方法

C. 认知与实践

D. 情感态度与价值观

试题答案：A

3、 在板书生字时，教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来，以引起学生的注意。所运用的感觉规律是（　　）。 （单选题）

A. 感觉适应

B. 感觉后像

C. 感觉补偿

D. 感觉对比

试题答案：D

4、 学习了《坐井观天》一课，学生学会“信、抬、蛙、答”等生字，理解并熟记“无边无际。坐井观天”等词。按照三维目标的要求，这主要达成的教学目标是（）。 （单选题）

A. 知识与技能

B. 过程与方法

C. 认知有实践

D. 情感态度与价值观

试题答案：A

5、 虽然小明的期末测试成绩不高,但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”这种评价属于（  ） （单选题）

A. 相对性评价

B. 绝对性评价

C. 个体内差异性评价

D. 综合性评价

试题答案：C