登录电脑网页、小程序享受畅享刷题等更多功能

幼儿教师资格证《保教知识与能力》中班音乐活动听乐器做动作教案反思

发布时间: 2021-03-03 17:52:24

文章来源:

   活动目标:   
  1. 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。   
  2. 学习游戏玩法,听辩不同的音色做不同的动作。   
  3. 能在活动中感受愉快的情绪。  
  4. 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
  5. 乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
 
  活动准备:   
  各种小乐器。   

  活动过程:   
  1. 教师逐一敲奏乐器并请幼儿说出乐器的名称。   
  小朋友们,今天有许多乐器朋友来做客,你们猜猜看它们是谁?   
  2. 交代玩法:   
  教师敲奏一个乐器,请幼儿用动作来表示这个乐器的声音。   
  3. 让幼儿学做游戏:   
  先幼儿听辩声音来做动作。   
  再让幼儿背对教师单靠听觉来做动作。   
  最后请个别幼儿上来做游戏,感受游戏的快乐。

  活动反思:
  通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂,调动孩子学习音乐的积极性和情感, 在学习歌曲时教师先范唱让孩子体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感, 这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作, 使活动气氛达到高潮。在不知不觉中掌握了歌曲,也发挥了孩子的创造能力,真正的达到了教学目的。


以上为今天幼儿教师资格证考试知识点分享!

题王网,提供最全职业教育题库为考生做备考支持。搜题上题王,找题上题网。认准官方网站(www.tiw.cn)

点击阅读全文

原文链接:https://m.tiw.cn/zixun/69472

下一篇

相关资讯

相关试题

分享给好友

分享到朋友圈

取消

使用浏览器的分享功能,把这篇文章分享出去

确定