发布时间:2021-03-05 17:53:47
文章来源:
活动目标:
1、引导幼儿观察手臂姿势的变化,初步学习画正面做操人的不同姿态。
2、启发幼儿根据自己的想象添画出有关的内容。
3、教育幼儿坚持天天认真做操,让身体更健康。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
幼儿作业纸、油画棒、正面做操人的不同姿态范例、响铃一副
活动过程:
1、引起兴趣:
出示响铃,小朋友看这是什么?我们什么时候用的?谁来做给大家瞧瞧?你还会做什么操?
2、讲解示范
请个别幼儿上来做早操中的一些动作。如两手臂平举、两腿并拢的姿势,引导幼儿观察分析早操的动态特点,然后演示作画的方法:先画圆圆的头,在头下面画出方形的身体,在头颈两边画出手臂,两只手臂要画的一样长,即可以画出平举的样子,也可以画出上举或下垂的动作,还可以画出弯腰的动作。
3、幼儿作业,老师巡回指导。
请幼儿将自己或同伴做操的样子画下来,鼓励幼儿画出各种动作。并添画有关的内容。注意幼儿的坐姿和握笔方法,辅导能力差的幼儿作业。
4、展示评价幼儿作品。
选出画得好、内容丰富的作品给予表扬,并让幼儿来学一学、做一做画中的动作。
活动反思:
表扬有创造的孩子,鼓励其他幼儿向他们学习。在以后的活动中,要注重幼儿创造性装饰的培养,激发幼儿感受、表现美的能力。
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