幼儿教师资格证《保教知识与能力》中班美术活动乌龟教案反思

 　　活动目标：
　　1、让幼儿根据故事中的情节将画面画出来。
　　2、要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画。
　　3、尝试利用鲜艳的色彩把画面画的丰富，发展幼儿的创造力，激发幼儿学习的兴趣。
　　4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
　　5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　　活动重难点：
　　活动重点：要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画。
　　活动难点：让幼儿根据故事中的情节将画面画出来。
 
　　活动准备：
　　幼儿已学过故事《会游动的小岛》。油画棒、绘画纸、人手一份。范例一幅。

　　活动过程：
　　一、开始部分
　　1、复习《会游动的小岛》，引导幼儿欣赏引出活动激发幼儿学习兴趣。
　　2、《会游动的小岛》原来是什么呀?今天我们就来学习画乌龟。

　　二、基本部分
　　1、出示范例引导幼儿欣赏。
　　师：提问小朋友看，你在画面上看到了什么?(引导幼儿欣赏完画后回答)。
　　师：那你们知道这幅画是怎么画的吗?
　　2、教师示范绘画乌龟和小鸟的方法。先用笔画乌龟的背壳，再给乌龟画上头和眼睛嘴巴，最后给乌龟画上四条腿，先画小鸟的头再画它的身体，接着画上小鸟的翅膀和尾巴，再给画面添画上天空和湖面等相应的背景，最后给整幅画图上漂亮的颜色。
　　4、幼儿自由绘画《乌龟》，教师进行指导。

　　三、结束部分
　　展示幼儿作品，引导幼儿评价作品。比比谁的画面丰满，色彩鲜艳。

　　活动反思：
　　新《纲要》指出：“既要贴近幼儿的实际生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视眼。”因此我设计了本次中班美术活动，使得幼儿能够结合绘本的特点，发挥幼儿的想象。

以上为今天幼儿教师资格证考试知识点分享！

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