幼儿教资备考篇（3）

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1. 知识点简介

精神分析学派的心理发展观

（一）弗洛伊德人格结构理论

1.人格结构划分为三个层次：本我（快乐原则）、自我（现实原则）、超我（道德原则）

2.弗洛伊德性欲发展阶段论

口唇期（0-1岁）、肛门期(1-3岁）、性器期(3-5岁)、潜伏期(5-12岁左右）、生殖期（13岁开始）

（二）埃里克森的人格发展理论

第一阶段：婴儿期(0-1.5岁)，冲突：基本的信任感对基本的不信任感  人格发展任务：发展信任感，克服不信任感

第二阶段：幼儿早期(1. 5-4岁)冲突：自主对羞怯与怀疑   人格发展任务：培养自主感，克服羞怯与怀疑

第三阶段：学前期（3-6岁）冲突：主动对内疚  人格发展任务：培养主动感、克服内疚感

 

 

2. 例题分析

根据埃里克森的心理社会发展理论，1～3 岁儿童形成的人格品质是（ ）。

A.信任感        

B.主动性       

C.自主性         

D.自我同一性

答案：C

解析：埃里克森认为0-1.5岁时形成的人格品质是信任感。1.5-3岁时时形成的人格品质是自主性。故此题选C

 

 

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