正确答案:
20世纪90年代本学科的科学研究空前活跃,科研成果大量涌现,无论是学术论文、学术专著、教材还是研究课题,在量和质的方面都是80年代所不能相比的。
(1)学术氛围活跃的表现
①对外汉语教学单位遍地开花。
②研讨会、座谈会的召开:
a.1992年的“语言学习理论研究座谈会”;
b.1994年的“对外汉语教学定性、定位、定量问题座谈会”;
c.1997年的“语言教育问题座谈会”。
(2)理论研究深化的表现
①高度重视语言习得的研究,进行了汉语学习规律的探讨;
②逐渐改变了教学理论纯语言学研究的路子,更自觉地汲取其他学科的理论成果,借鉴优秀的研究方法。
解析:
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