发布日期:2021-03-18
A.通过调查研究,分析教学中是否存在要解决的问题
B.分析所存在的问题的性质,以判断教学设计是不是解决这个问题的合适途径
C.分析传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景
D.分析现有的资源及制约条件,以论证解决该问题的可能性
学习需要分析是教学设计过程中,系统地揭示学习需要,发现教学问题,确定产生的原因、教学问题的性质,弄清已有的资源和约束条件的一种前端分析。实质是解决教学设计的必要性和可能性,保证设计工作有的放矢,人力、物力、财力的有效利用。也是一种差距分析,能揭示学习者在学习中存在的差距, 形成以行为术语表述的教学目标。
工作内容是指劳动者具体从事什么种类或内容的劳动,是劳动合同确定劳动者应当履行劳动义务的主要内容,包括劳动者从事劳动的工种、岗位、工作范围、工作任务、工作职责、劳动定额、质量标准等。工作内容条款是劳动合同的核心条款之一。它是用人单位聘用劳动者的目的,也是劳动者取得劳动报酬的缘由。该条款的约定应当明确具体,便于劳动者判断自己是否胜任该工作,是否愿意从事该工作,也便于双方遵照执行。
选项(General Options)为一个汉语词汇,是指可供使用者挑拣的分类条目。
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