请结合实例说明教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色?
问答题

请结合实例说明教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色?

发布日期:2020-12-11

试题解析

探究性学习

探究性学习,即Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL),指学生在学科领域内或现实生活情境中选取某个问题作为突破点,通过质疑、发现问题;调查研究、分析研讨,解决问题;表达与交流等探究学习活动,获得知识,掌握方法。

中文名
探究性学习
基本过程
阅读----比较----分析----归纳
核心
学生要有问题意识
外文名
Hands-on Inquiry Based Learning
特点
自主性

学前儿童

我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致。例如,许多人在翻译英语资料时,把“学龄前儿童”(preschool children)、“幼儿”(young children)以及“早期儿童”(early childhood)等不同内涵和外延的概念都译成“学前儿童”。把正式进入小学阶段学习前的儿童统称为学前儿童。

中文名
学前儿童
释义
正式进入小学阶段学习前的儿童

扮演

《扮演》是由小乐哥演唱的歌曲。

中文名
扮演
原唱
小乐哥

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