广西高二学生朱某,在浏览美国雅虎网站时,意外地发现其中所展示的中国地图上,用桔黄色表示的中国领土不完整,台湾岛、海南岛、澎湖列岛等均未和祖国大陆一样用桔黄色表明。于是,他立即向雅虎网站的管理者发出了电子邮件,严正地指出其错误,强烈要求该网站进行修改。这位学生的行为() ①维护了国家的统一和尊严 ②是公民爱国主义精神的具体体现 ③显示了我国公民的民族主义 ④维护了国格和自己高尚的人格
(一) 【给定资料】 在某国倒卖中国文物贩子的住宅里,挂着一张中国地图。一些重要的考古发现地点被标注出来,形同“作战地图”。一些文物大省,集团性的盗墓以及贩卖文物已经形成了行业。近几年全国盗挖古墓案有10多万起,被毁古墓20多万座,即使是一些有人管理的地上文物也没能幸免。外国博物馆中的中国文物却不断得以充实。 【问题】 概括上述给定资料的主要内容。
广西龙城一名高二学生朱皓基登录“世界杯”足球赛的官方网站——美国“雅虎”网站浏览时,意外地发现在参赛的中国队资料网页上所展示的中国地图用橘黄色标示的中国领土不完整。于是,他立即向“雅虎”网站发出电子邮件,严正指出其错误,并要求其马上修正错误,由此说明()
根据国测发204号通知,我国国界线一律按照中国地图出版社1989年出版的()《中华人民共和国地形图》绘制。
在中国地图上,夏代以前的六七千年区间的考古发现可以划分几个文化圈?()
(一) 【给定资料】 在某国倒卖中国文物贩子的住宅里,挂着一张中国地图。一些重要的考古发现地点被标注出来,形同“作战地图”。一些文物大省,集团性的盗墓以及贩卖文物已经形成了行业。近几年全国盗挖古墓案有10多万起,被毁古墓20多万座,即使是一些有人管理的地上文物也没能幸免。外国博物馆中的中国文物却不断得以充实。 【问题】 概括上述给定资料的主要内容。
大班社会活动:祖国真美丽 一、教师展示世界地图,引出祖国话题 教师:老师现在放一张图片,你们认识吗? 幼儿:地图。 教师:这是中国地图还是世界地图呢? 幼儿:世界地图。 教师:在地图上你们能找出中国吗?有哪位小朋友能用这只电子笔把它圈出来呢?(幼儿举手) 教师:好的,××小朋友,你来试一试。(××幼儿正在尝试……) 教师:嗯,很好。大家说××小朋友找对了吗? 幼儿:对了。 教师:其实,中国是我们的国家,对我们来说就是我们的祖国。 二、引导幼儿了解中国的国土面积概念 教师:那我们再找找俄罗斯在哪?加拿大在哪?哪两位小朋友愿意上来再圈一下?(幼儿××和幼儿××尝试) 教师:小朋友找的都很对,那我们看看俄罗斯、加拿大和中国哪个国家大呢? 幼儿:俄罗斯最大。 教师:接下来哪个国家的面积较大呢? 幼儿:加拿大。 教师:那在世界上国土面积排名第三的是哪个国家呢? 幼儿:中国。 教师总结:我们的祖国--中国,在世界上国土面积排名第三,仅次于俄罗斯和加拿大。 三、展示中国之最的图片,引导幼儿了解中国之最 教师:小朋友,这是什么? 幼儿:大熊猫。 教师:小朋友们都喜欢大熊猫吗? 幼儿:喜欢。 教师总结:熊猫是世界上最珍贵的动物之一,数量十分稀少,属于国家一级保护动物,体色为黑白相间,被誉为"中国国宝"。 教师:那这是什么? 幼儿:长城。 教师总结:长城东西绵延上万华里,因此又称作万里长城。长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹。 教师:有哪位小朋友知道这是什么呢? 幼儿:…… 教师:小朋友都不知道了,是吧?这是珠穆朗玛峰,海拔8844.43米,为世界第一高峰,中国最关的、令人震撼的十大名山之一。 教师:看看这个图片,这是什么呢? 幼儿:长江。 教师:是长江。长江,亚洲第一大长河,水量也是世界第三,世界第三大长河。 教师:长江是一条大河,我们国家还有一条大河,你们知道是什么吗? 幼儿:黄河。 教师:小朋友们很聪明。黄河,中国人称其为"母亲河",它是中国第二大长河,世界第五大长河。 四、激发幼儿热爱祖国的感情 教师:小朋友,看了这么多的祖国美丽的图片,你们喜欢我们的祖国吗? 幼儿:喜欢。 教师总结:我们的祖国很辽阔,很美丽,有国宝大熊猫,有雄伟的长城、珠穆朗玛峰,还有长江、黄河。我们作为中国人,要热爱我们的祖国,知道吗? 以上是一位幼儿教师在教《祖国真美丽》中的一个活动实录,请你从活动内容和活动方法这两个教育评价指标入手,尝试评价该教师的教育活动。
传统的横版中国地图沿经线分割,地图呈东西方向,给人以错觉——中国东西长、南北短,同时南海诸岛是以插图形式表现,读者无法全面直观地认识中国全图。湖南省地图出版社采用中科院专家设计的“广义等差分纬线多圆锥投影方法”,沿纬线分割,绘制出的竖版中国地图更具直观性,海域展现更完整。这表明()①地图绘制技术的发展对认识活动产生重要影响②沿纬线分割方法比沿经线分割方法更具优越性③新绘制的地图是对陆域海域的能动反映④越具直观性的东西越能揭示事物的内在规律性
关于分界线:画出简略中国地图。 (1)三大自然分区的分界线是什么?各分区之亚区之间的分界线是什么? (2)我国季风区与非季风区的界线是什么? (3)我国内流区域与外流区域的界线是什么? (4)我国三级阶梯的分界线是什么? (5)秦岭—淮河线是哪些地理现象的界线?
(一) 【给定资料】 在某国倒卖中国文物贩子的住宅里,挂着一张中国地图。一些重要的考古发现地点被标注出来,形同“作战地图”。一些文物大省,集团性的盗墓以及贩卖文物已经形成了行业。近几年全国盗挖古墓案有10多万起,被毁古墓20多万座,即使是一些有人管理的地上文物也没能幸免。外国博物馆中的中国文物却不断得以充实。 【问题】 概括上述给定资料的主要内容。