在教学“分数除法的意义时”,正直中秋节前一天,……怎样才能使….吃同样多?一石激起千层浪,……洋溢着浓烈的学习气氛。(分析:以课程改革的新理念对案例中教师的行为做出评价。)
中秋节源于古人对月神的崇拜,中秋节赏月的风俗起于( )。
中秋节源于古人对()神的崇拜
中秋节成为正式的节日,赏月活动成为全民性的风俗是在( )。
中秋节又称“()”,时在(),有()、()等风俗。
中秋节中央纪委抓月饼,看起来是小事,其实是抓这后面隐藏的()
中秋节成为正式的节日,赏月活动成为全民性的风俗是在( )。
闽南的中秋节夜间,到土地庙或当地其他庙宇,以自己需要问卜的心事向“神明”焚香祷告,然后手持炉香走到人群喧哗之处,聆听第一句入耳的话,以此句话为依据,如同“测字”一样,判别问卜的结果。这种习俗虽然带着一定的迷信色彩,但却含有猜谜般的游戏成分,因而劳动妇女乐而为之。这种活动叫()。
如何理解中秋节的文化内涵?
俗话说“花好月圆人团圆”,故中秋节又称()。