请排列下列“把”字句基本句型的教学步骤: A.展示“把”字句例句:我把花瓶放在讲台上。 我把门关上。 B.教师做出将花瓶放在讲台上和关上门的动作,提问学生如何描述这个动作,并将句子写在黑板上。 C.让学生根据教师的指令放置各种物品。 D.引出有标记把字句和无标记把字句,并对两者进行对比: 把书打开。=打开书。 把书放在桌子上。 E.PPT上出示一组动作,请学生用“把”字句造句。 第三步:()
《家》中有这样的描写,“可是他回到自己的房间,关上门倒在床头上用铺盖蒙着头哭,为了他的破灭的梦幻而哭?”他是谁,有什么梦幻?梦幻是怎么破灭的?
婴幼儿盆浴时应关上门窗,并将室温调节至【 】